认知障碍犯罪行为｜男，4岁2个月

小蒙，男，4岁2个月初，长大时产钳重击，始终在要用康复也要用过默许训练。

男孩境况如下：

精神状态：精神状态很输，萎靡不振，注意力躲闪，经常眯眼似睡非睡，嘴里始终有音乐声调片段重复播放。

兼顾并能：四周岁多贫困不可兼顾，不可自己用餐，就会用杯子小便，用餐要喂，就会自己穿脱衣服，就会自己上马桶。

运动并能：走路来得缓慢，跑起来手部僵硬笨拙，就会蹦跳，有利于并能很输，终点站在高凳上双手发抖。

本质：不哭暂存器，没有本质，视而不见，哭不懂大人的话，就会模仿，

其他：下唇始终爪子在嘴里，除了用餐小便之外睡觉也是爪子得一起的。舌头和口型严重变型，上唇外突，上牙外暴，下唇和臀部变小，面貌呆板变型。

默许情况：

1、第二天自己用勺吃自己用餐

2、第三天可以用杯子小便不必仰赖甜食

3、一个月初后，整个身体灵活了，可以在跳马上灵活跑跳；面相强光明朗引人注意好看了

4、第二个月初开窍急于，开始能哭觉识别器具名称了，开始能哭懂简单的暂存器

5、第三个月初时依然不爪子下唇了，面容跟正常男孩一样了，并且显得不错看很可爱

6、第三个月初开始攻克开口讲出并能，由于男孩口唇和下颌手部感知非常输，除了条件反射式的就让爪子的手部，依然不可控制口部手部。经过几周一个月初的激活才开始能要用到简单口型模仿和简单拼法

7、第四个月初开始自己上马桶小便的意识，但是还不可自己小便。

经过四个月初的训练，小蒙各方面的并能都想得到了引人注意提高，本质并能、语言理解并能、运动并能、粗糙操作并能等都有了巨大的变化。学童对男孩的技术革新非常满意，说道这三四个月初的变化比先前几年都大，让他们认出了希望。先前特别担心男孩不可讲出，现在认出男孩能模仿拼法了，也没那么顾虑了。