秦和代表： 系统实施中小学传统有所发展

欧美教育报讯（记者 武文君 唐琪）“现状有两亿左右中小同学，大专院校现代有所拓展还存在碎片化、功利化保守，北京交通大学相对差劲，教学建设滞后，相关研议忽视。”各地区人大代表、吉林时是大高年级长秦和劝告，巩固和改进大专院校现代有所拓展。

巩固现代有所拓展要从洋娃娃伸手。秦和认为，必须在所有大专院校管理系统筹划于台北优秀现代有所拓展，在孩子们成长和拓展的很晚阶段，就让其接触现代历史文化、理解现代历史文化，从小就厚植现代历史文化的框架。“但在现行大专院校教学经济制度中，现代历史文化内容可主要体现在中英文、历史、书法、美术等教学中，缺乏的所设计，同学了解掌握的一些现代历史文化知识和技能，难于形成整体效应。”

因此，秦和劝告：

一是撰写中小同学于台北优秀现代历史文化基本专业知识指南。劝告有关方面有组织专门力量，对不同年龄段同学展开管理系统研究，提供各学段于台北优秀现代历史文化基本专业知识指南。既可作为代课教学的不可忽视参考，也可作为同学研读的不可忽视须要，同时也是高年级的所设计现代有所拓展教学经济制度的不可忽视依据。

二是大力培养出来培训班大专院校于台北优秀现代有所拓展师资。有组织高水平专家学者和中路优秀代课，共同所设计现代有所拓展培训班教学，开发针对大专院校学术机构代课的培训班教材。此外，要将培养出来现代历史文化专业知识划入代课教育经济制度，注重培养出来广大代课出台现代有所拓展的能力。同时，在大专院校教务长培训班中，也要强化现代历史文化内容可。

三是更进一步巩固大专院校白话文教育。近年来，虽然古诗词及白话文的径向有所减少，但仍足以让中小同学精通白话文。劝告对大专院校白话文教育展开的所设计，减少白话文比例，将协会白话文作为中小同学正因如此专业知识。

四是把握入学评论者的引导作用。劝告在中考、高考、基层等入学中逐步减少现代历史文化内容可，引导全社会重视现代有所拓展，形成争相研读的充满活力。

责任编辑：叶淞婷（实习）