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徐州财经学校3+2大专属于全日制吗?

2024-01-10 软件

徐州财经学校3+2大专属于全日制吗?

科前景都那样你还指望专科能多好. 注册会计和报关是江西财经职业学院的招牌专业. 不是也说学校没报好没关系.一定要报对专业吗. 容易不容易要看个人.愿意学的人再难都不会觉得困难.不愿意学的再容易还是会挂科. 估计这是专科类里面财经类最好的大专了.

寒嫣然

网络教育和高考的区别

学历提升,为什么要选择明日教育学校报名?我校先拿证后付费,99.99%毕业拿大专本科文凭!我们对于不同需求的学员制定针对性的学历提升计划,并与学员签订毕业协议承诺拿到国家承认文凭。(2年通过业余学习可获得全日制文凭,浙江省内唯一授权。) 我们的优势: 1、10年学历教育,累积毕业学员上万人次,毕业率接近100%2、学费便宜。成考每学期均价1350元(物价局备案)3、毕业时间短。全日制(脱产)2年,业余2.5年,自考1.5年92、学历含金量高,国家承认,学信网电子注册5、考试全程指导。录取率达98%6、业余时间上课学习,不耽误工作时间7、成考通过后由学校自主命题考试,本科可拿学位证。8、专本连读3年拿自考本科文凭,独立本科1.5年拿自考文凭

迷惑321

大专学历可以考注册会计师吗?

当然可以,我就是大专考取的注册会计师,还是妈妈考生呢😊

包包大人Z

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

是真的,用专业的说法这叫自考助学,而不是真正意义上的上大学,这类自考助学有以下几个特征:1、他们往往以学历教育的名义招生,比如那些很低分数就可以上的专科学校,尤其是民办的学校,他们承诺会给一个专科学历证书,同时还有一张国家承认的本科学历证书。但他们的主要目的还是自考助学费用,一本院校的自考学历只是一个幌子。2、90%以上的学生在三年内是无法完成本科学历自考的,尤其是理工类的专业,由于学生的基础本身很差,再加上专科学校的学习氛围,很少有人能够完成自考助学或者说全程坚持。3、学校只是收费给学生自考辅导,实际上说白了就是一个上大学式的辅导班,这类自考助学和高考录取招生计划没关系,他们只是一个自考助学机构。4、这类自考助学往往是全日制的学习,让人误以为是在上大学,实际上思考是不需要全日制的,学生完全可以根据自己的学习进度报名参考的科目,时间可以自由支配。高考成绩不理想,并不意味着没有大学可以上,现在的高考升学率将近80%了,也就是说只要想上学,几乎都是能够实现目标的。所以,我建议自己权衡一下,等高考分数出来后再决定是复读还是直接上学,至于一本院校的自考问题可以暂时不考虑,因为这是一个无法预知结果的选择,没有人给你承诺在两三年内真的能够拿到这个学历,科学的做法是自己在专科就读期间自行参加自学考试即可,如果足够努力的话是可以通过的,而且这个学历也是国家承认的。你遇到过这样的情况吗?欢迎在下方留言讨论!

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西安铁道技师学院怎么样是真是假?

1、西安铁道技师学院国家承认的,属于民办公助性质,西安铁道技师学院是经陕西省人民政府批准,是西安、北京、上海、广州、郑州、武汉六大铁路局在陕西省定点委托培养铁路专业人才的一所高等院校。学生毕业后都可以获得相应的书,证书是教育部和国企都承认的专科文凭。2、西安铁道技师学院位于西安市白鹿塬,占地500余亩。技校总投资约5亿元,建筑面积20多万平方米,校园公寓、餐厅、超市、银行等保障设施齐全,各类专业教室、计算机网络中心、实验实训设备可满足在校两万多人师生生活和学习的需要。3、西安铁道技师学院包含专业:城市轨道交通运营管理专业、铁道通信信号专业、铁道动车乘务专业、动车制造与检修专业、铁道工程技术专业。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

人类将事物分类是一种知识的管理,将人分类是对人的管理。「物以类聚,人以群分」。人的分类方法有多种,原始时代,重视血缘基因,随着族群竞争趋向激烈,为求生存,更科学化的方法因此诞生。量才而用是人力资源最大化的理想原则,付诸实行时,便要设计各种能力和性格倾向的测量方法,今天的考试是综合了过去千百年来的经验而得出得的模式,但要百分百准确,又谈何容易!内地本科和本专的分流,亦是世界普遍存在的人才管理模式,在资源匮乏的地区,会在较早期便按学童能力作出文理分流,而且不容许横向转换,以免浪费资源,早期的香港亦是这样,六十年代一个小学会考便筛掉九成以上的学童,上到顶端的尖子,只有约1%同龄人口进入香港大学,其馀考入专科学院的也只有几个百分点,七十年代港中大成立、港大增加学位后,大学本科生才增至约3%。但这种过早分配人力的原则,亦做才的错配和浪费。任何考试对人才的测量筛选,都只能达到统计学上的某个相关程度而不能绝对准确,从多年来的人生经验归纳所得,考试成绩和将来的成就没有必然关係,特别是奉行精英教育的年代便更明显,不少相当于本专的专科毕业生,日后都能大放异采,在不同领域上有出众表现,香港工商界中便不乏例子,部份更是没有辉璜学历,靠一技之长而白手兴家。我翻查一下资料,原来内地本科和本专学位已达到升学人口的五成以上,比香港还多,而且参与高考的人数已接近全部同龄人口,按照统计学的大数定律(law of large numbers),考试对人才量度的准确度还是很高的。要避免沧海遗珠,考试的内容和方式当然要与时并进,不能重蹈科举的旧路。在体制上,亦要保留考试以外的渠道,让一些不适应考试制度但有特殊才能的人得到發挥的机会,曾国藩为满清延寿数十年,成功要素之一是善用人才,他在《原才》一文中説道:「今之君子之在势者,辄曰:“天下无才。”彼自尸于高明之地,不克以己之所向,转移习俗,而陶铸一世之人;而翻(同“反”)谢曰:“无才。”谓之不诬,可乎?否也!十室之邑,有好义之士,其智足以移十人者,必能拔十人中之尤者而材之;其智足以移百人者,必能拔百人中之尤者而材之。然则转移习俗而陶铸一世之人,非特处高明之地者然也,凡一命以上,皆与有责焉者也。」所谓不拒一格降人才,才能补考试的不足,市场经济便可算是其中之一个可行方式。考试制度是中华文明的一个伟大發明,它终结了「上品无寒门,下品无贵族」的局面,让有志苦学而能力出众的人才有上进的机会,虽然不完美,但胜过以血缘做筛选的基础。西方近代流行的所谓愉快学习,对社会基层、特别是有色人种实际是一帖糖衣,製造了黑人的跨代贫穷,华裔老移民不信这套,甚至有虎爸虎妈,下一代才能快速脱贫。香港一些人盲目信奉西方理论,也在基层搞近似愉快学习的教学模式,输在起跑线的现像不容忽视,对社会是隐忧。

倔强的南飞雁

为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

1.无论大专生以一种什么样的姿态去生活,只要他们养得起家,糊的起口,自食其力,我都不会看不起他们。尊重别人,是一种道德,也是一种义务。大多数看不起大专生的,大多都是三本或者二本的小部分人,他们看以前不如自己的人凭借自己的双手超过了自己,内心不忿。2.一方面懒惰成性,一方面又要维护自己可怜到极致的自尊心,这就是他们的悲哀。还有一些看不起专科的,是比我更高档学府的人。别说专科生了,这些人可能连我都看不起,他们的成绩为他们带来了无可比拟的优越感,但这是他们实力的表现。我一直秉承着,比我优秀的人就是高我一等。而这个信条带给我的,不是自卑,而是不断前进的动力。因为你不能让那种一直高高在上,你必须让他意识到自己的愚蠢。所以,承认自己比别人要“低级”不是一种看不起自己的行为,而是看清楚自己的位置,然后去反攻他们。大专生必须为自己在高中的所作所为付出代价,而那些愚蠢的人,也必须为自己的盲目付出代价。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

专科生有自己的小确幸,别人理解不了。说这话的人要么是颓废的本科生,伤心的研究生,疯掉的博士生,要么是从没上过大学的高中生。专科与本科的本质差别就是--一个3年一个4年,开玩笑这个谁不知道,根本的区别是一个是偏向理论的学习,一个是更注重实际操作的学习,所以,如果本科生在学习的时候理论不扎实,那他就算不上一个合格的本科生,专科生如果技能不过硬,那他就是一个颓废的专科生。本科生出来以后是专科生的领导,所以他们自然有瞧不起专科生的资本,没上高中的大多是创业的小老板,所以他们也有看不上专科生的财力,专科生大多过的都是中间的小富即安的小民思想,过着自己的稳定且幸福的小日子。我自己当时也考了专科,但是并没有去上,因为自己有着对目标强烈的追求,所以依然决定离开那个小城市,没有本科的命,却得了本科的病,非要赖在北京的知名大学里学习自考,当时同学都劝我放弃,因为很难,我学习又不好,可是只有我自己知道我学习不好的原因是我不想学习,并不是我学不会,只要我认真学是很可以的。凭着这份对自己的正确认识,我顺利在4年后拿到了和学士学位,其实回想当时我一边打工一边学习,并没有想象的那么痛苦。看看现在的状态,我并没有为当时放弃专科学习感到后悔,只能说如果我选择了学习专科,肯能人生会是另外一番景象,不会不好,也不会多好。对了能够顺利毕业还是感谢大学里文科不学数学,真是选对专业就是选对人生呵呵

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