你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？
2024-01-07 人物
你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？
如果招聘单位对“全日制”没有那么看重的话，可以根据自己的情况选择，但是现在招聘单位就是找个保洁员都要求“全日制”所以为了以后找工作方便一点还是上吧！上完在考个研，现在的本科生烂大街。
- 紫风铃2011ABC
我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？
没什么大事，不要心里有太大压力。自己做错的事情，敢于直面和承担他带来的后果。最多本科目补考，记过。但是记住只要毕业前没没别的处分，都会撤销，档案里是没有的。放心！
- 李缘
非全日制的有用吗？
函授本科都可以考公务员
- 小格格
本人中专要毕业了，正在选大专，是函授大专好还是全日制大专好？
肯定是全日制大专，虽然学制时间差不多，但是作用区别很大，找工作很多是不认第二学历的，再说中专你现在出去工作差不多做的就是销售，还不如读全日制大专以后找工作比中专还好，再说中专报三校生是可以考本科的，还是报三校生考本科吧。考上本科在校尽量多考证多掌握专业技能，别再浪费时间了，你如果现在中专出来工作你会受到很多限制，虽然本科也有很多限制，但是最起码比中专限制的少，现在本科生那么多，你拿中专怎么去竞争，好多人为什么要二三十岁都要去读个大学，就是学历的重要，刚好你还来得及，好好抉择。
- 黑色罂栗花
高中毕业后能做什么？
现在社会经济发展迅速，有条件的话还是多上点学的好，知识学到自己身上谁也拿不走，这点我要感谢我父母的坚持，让我本科毕业。初中我的几个好朋友都辍学了，我有想法被父母及时遏制了。如果说实在是对学习不敢兴趣，那就到社会大学中锻炼吧，不过到了社会也要严格要求自己，不要走歪路，不干违法的事，能的话尽量学习一门技术，俗话说老天爷手艺人，虽然辛苦点，但起码靠自己双手获得劳动成果，享受的心安理得。总之，三百六十行行行出状元，只要自己肯努力干，一定会奋斗出自己的一片蓝天，加油
- 风雨中我昂
为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？
人类将事物分类是一种知识的管理，将人分类是对人的管理。「物以类聚，人以群分」。人的分类方法有多种，原始时代，重视血缘基因，随着族群竞争趋向激烈，为求生存，更科学化的方法因此诞生。量才而用是人力资源最大化的理想原则，付诸实行时，便要设计各种能力和性格倾向的测量方法，今天的考试是综合了过去千百年来的经验而得出得的模式，但要百分百准确，又谈何容易！内地本科和本专的分流，亦是世界普遍存在的人才管理模式，在资源匮乏的地区，会在较早期便按学童能力作出文理分流，而且不容许横向转换，以免浪费资源，早期的香港亦是这样，六十年代一个小学会考便筛掉九成以上的学童，上到顶端的尖子，只有约1%同龄人口进入香港大学，其馀考入专科学院的也只有几个百分点，七十年代港中大成立、港大增加学位后，大学本科生才增至约3%。但这种过早分配人力的原则，亦做才的错配和浪费。任何考试对人才的测量筛选，都只能达到统计学上的某个相关程度而不能绝对准确，从多年来的人生经验归纳所得，考试成绩和将来的成就没有必然关係，特别是奉行精英教育的年代便更明显，不少相当于本专的专科毕业生，日后都能大放异采，在不同领域上有出众表现，香港工商界中便不乏例子，部份更是没有辉璜学历，靠一技之长而白手兴家。我翻查一下资料，原来内地本科和本专学位已达到升学人口的五成以上，比香港还多，而且参与高考的人数已接近全部同龄人口，按照统计学的大数定律(law of large numbers)，考试对人才量度的准确度还是很高的。要避免沧海遗珠，考试的内容和方式当然要与时并进，不能重蹈科举的旧路。在体制上，亦要保留考试以外的渠道，让一些不适应考试制度但有特殊才能的人得到發挥的机会，曾国藩为满清延寿数十年，成功要素之一是善用人才，他在《原才》一文中説道：「今之君子之在势者，辄曰：“天下无才。”彼自尸于高明之地，不克以己之所向，转移习俗，而陶铸一世之人；而翻(同“反”)谢曰：“无才。”谓之不诬，可乎?否也!十室之邑，有好义之士，其智足以移十人者，必能拔十人中之尤者而材之；其智足以移百人者，必能拔百人中之尤者而材之。然则转移习俗而陶铸一世之人，非特处高明之地者然也，凡一命以上，皆与有责焉者也。」所谓不拒一格降人才，才能补考试的不足，市场经济便可算是其中之一个可行方式。考试制度是中华文明的一个伟大發明，它终结了「上品无寒门，下品无贵族」的局面，让有志苦学而能力出众的人才有上进的机会，虽然不完美，但胜过以血缘做筛选的基础。西方近代流行的所谓愉快学习，对社会基层、特别是有色人种实际是一帖糖衣，製造了黑人的跨代贫穷，华裔老移民不信这套，甚至有虎爸虎妈，下一代才能快速脱贫。香港一些人盲目信奉西方理论，也在基层搞近似愉快学习的教学模式，输在起跑线的现像不容忽视，对社会是隐忧。
- 山里养鸡人
为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？
都已经写明985.211了，这都把普通本科都限制了。更别说专科了
- 小小精灵火
为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？
不是专科生差，只是人们的先入为主的观念在作祟，认为专科生的能力应该普遍要比本科生要差一点。在日常生活中，有些专科生能力还是很强的
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