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沈阳大学、沈阳师范大学、大连交通大学、沈阳工程学院,这些学校的机械工程,自动化,土木工程,会计学,金融学哪个好?

2024-01-09 通信

沈阳大学、沈阳师范大学、大连交通大学、沈阳工程学院,这些学校的机械工程,自动化,土木工程,会计学,金融学哪个好?

大连交通的机械工程及自动化好,沈阳工程学院很大机会进入电力系统

物鸣

江苏师范大学和曲阜师范大学推荐哪一个?

这玩意师范本身就是地方性。除了北京师范哈。可能你以后想去哪儿了,去江苏肯定江苏什么范,去山东肯定山东什么范[泪奔]师范找工作要考试的。并不是都能当老师,我妹北京师范博士,哪时候说以后当大学老师,结果去教高中了,好在能解决北京户口[捂脸]。自己生活要自己想,并不是去北京就多好,一月一万来块,房子是下边城市的n呗。在我们地方老师也是一万来的。房子也才一万来块[打脸]但大城市肯定努力的话有前途啊。北京协和的医生一月工资一万多(刚毕业五年内)地方医生也差不多,但协和的上限高啊,以后年纪大了,走个穴一天两万[哈欠]

出来冒个泡3310

郑强教授上任太原理工大学,作为家长是否愿意让孩子报考该校?

两耳静听读书声,一手翻阅天下事。头条朋友,你好,我是云书论剑,一名高校教师,我的看法和给你的建议是:孩子选择读哪个高校,有好多因素影响,应该综合考量,高校的领导明星效应所带来的吸引力,仅是其中一个。1.若能就读太原理工,无疑拉进与郑强教授的距离,磁场更近,接收的信息和受到的影响会更多更有力。郑强教授,确实是优秀,我敬佩,一种独立人格,独特的魅力,言谈气度非凡,是我的精神偶像之一,我相信也是很多学生和年轻人喜欢的,生活中,我们的理想人格需要郑强教授所传递出的“正元素”。这对一个学生的影响很大。大学,就是一个奇特的地方,你的师长的言行,校园文化,会潜移默化影响到你,是每个大学生走出社会的抹不去的胎记。校园文化,是先进师生带出来的,一个高校来了一个独特魅力的校长书记,一定会产生很大的积极校园文化变化。也许郑强来太原理工,改革可能有些实措不可能一蹴而就,但,精神,思想的解放,应该是强劲之风,吹开中原高校以往积弊旧习,带来希望!2.报读太原理工,还要多方面信息渠道考察该校的教学体系,教学质量,学科或专业建设,看小孩自身发展的职业倾向和主观愿望,这才是实事求是的态度,是立足长远的态度。如果单凭一个高校领导的明星效应和精神影响,就不顾这些实际情况,未免过于太过于理想主义了。请综合考虑。重点考虑这方面因素。3.报哪所学校,根本在于两点,一是让孩子在专业学习技能本领方面,得到优势资源,真正学到东西。二是让孩子在人格完善精神品质气度修养方面,得到先进文化精神熏陶和引领,真正学会做人。在这两方面,寻找到自我,实现自我价值。小结:因此,目的是上述这两个,但选择的途径和实现的却很多。报读郑强所在学校,如果学校硬实力等方面和孩子自身发展需求贴切,你就选呗。如果郑强离任了,或者选择不是郑强所在学校,你依然可以把他的精神形象永存于心,进行心灵对话,自我鞭策,自强不息,照样成才。以上观点妥否?望垂阅。相逢何必曾相识,欢迎条友关注交流。云书论剑庚子槐月

利剑2013

在工作中,学历和工作经验哪个重要?

学历重要,经验能力也重要,但是如果排序的话,学历要排在经验能力之前。大公司大企业或者参加各类从业入门考试时,对于学历都有最低门槛。如果你的学历达不到对方要求,纵使你有天大的能力,你也入不了门。所以说学历是门槛,能力决定你入门飞的高不高。我所在的小城,一家世界五百强国企每年招聘新毕业大学生时,都有毕业院校和所学专业要求。普通本科或者大专文凭,是没有报名资格的。只有达到标准的人,才能有资格报名,然后经过笔试面试两轮淘汰,选拔合格的人才能进入。在进驻企业后,处于同一起跑线上,在职业生涯发展上,这时才彰显一个人的能力和经验水平的重要性。如果想继续向上发展,工作能力强的人,会走的更远,发展更快。比如,这个世界五百强企业里,在2015年后进入的大学生中,总共有40多人,但是现在进入企业中层,竞聘到管理岗位的人,只有百分之六,这百分之六的新毕业大学生,都是在本职岗位上工作积极肯干,能力精湛,业绩突出的。

不晃悠

你会选择985大学如吉林大学还是211大学如上海的东华大学?

如果是我我会选择985的吉大原因如下:1.升学优势读完本科之后想要继续深造,不管是出国,还是保研考研,吉林大学都有较大的优势。2019年,吉大2019年保研率为18%,东华大学保研率为10.5%,吉林大学保研更容易。如果是考研985的学历也更具有竞争优势。而且在本科期间,985高校有较多的国际交流项目;如果想要继续深造获取大牛老师的推荐信也较为容易。2.科研经费2018年教育部财政拨款,吉林大学获得34.89亿,排名第5;东华大学获财政拨款9.62亿排名59。吉林大学资金雄厚,有大笔的资金投入到教学、科研、公共设施当中,学校也有资源去吸引优秀教师,有助于学校学术水平的提高。3.就业一些企业仅招聘双一流高校的学生,而且很多省市定向选调生仅招聘指定双一流高校(原985高校)的学生。一些名优企业的宣讲会都一般会选择本地最具竞争力的学校宣讲。而且吉大的校友质量也更高,有时再就业各方面也有一定的优势。实习方面,上海的大企业更多。而长春的大企业很少,平日实习机会较少,不过可以暑期去大城市实习。4.生活方面东华大学位于上海,娱乐方面看演出、看展更为方便。长春在城市建设,娱乐方面远比不上上海,但是消费也远低于上海。5.社会认可度吉林大学在全国范围的认可度都较高,东华大学在华东地区的认可度较高,在其他地区认可度较差一些。建议题主根据自身需求选择,如果十分看中现代化的设施,并且会在华东地区发展,东华大学也是一个不错的选择。如果更看中升学和学术水平,吉林大学要更好一些。

HJL90

秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

秀才,举人,进士是学位不是官职。但反过来讲要出仕做官首先得有相应学位。也就是古称为功名的进士,举人等。秀才没有资格的。秀才相当于现在的中学毕业,举人相当于大学毕业,进士则是研究生了。封建社会把秀才,举人,进士统统称为功名。沒有考上功名的一辈子就是童生。俗话说的老童生就是指年纪大了还沒有考取秀才的读书人。考上秀才可以称为相公。考上举人则称为老爷。考取举人以上的那怕不做官也有少量俸禄。我们这里有俗话说大虫吃小虫,老爷压相公。说的就是举人和秀才的区别。考上进士一般都能授于知县以上的官职。封建时代非常重视这功名的。一旦考取举人或进士的读书人,除了发给俸禄,授与官职以外,考中的生员家族宗祠前立旗杆掛旗展示荣耀。很多考了几十年还连秀才都没有考上的老童生(也叫白衣,布衣)或者虽然是秀才但屡试不中考不上举人而生活无着的穷秀才,大多是开館教书为生。也有的被地方官员聘为幕僚。清代称为师爷。这多数是浙江绍兴人。出身富有家庭的秀才则游山玩水,吟诗作画成了风流倜傥的文人墨客。三年一科的全国会试,在全举人中录取三百名进士。然后这三百进士进殿由皇帝主持考试,就是殿试。选出前三名,即状元,榜眼,探花。一般情况得取前三名的基本上都留在中央政府做官。

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初中毕业可以干什么?

谢谢邀请!!!初中毕业可以干什么?干什么比较好?我认为对这个问题应分两种情况来看:1.一般情况下初中毕业就直接参加中考,中考成绩达到高中录取线就直接到高中就读,然后顺其自然以后参加高考,再读大学。2.若中考成绩不理想未达到高中录取分数线我建议可以选择一所自己喜爱又感兴趣的职业高中读职高,学会一门专业技能,为自己今后长大就业打下基础,为自己今后能立足于社会作好充分的准备。总之,初中毕业后不一定非得要去读高中,读大学……,每个人无论你读书到了哪个阶段,最终还是要回到就业这条道路上来,只要你能在某一方面或某一部门,或某一领域肯用心、努力专研、达到精通的范畴,相信一样是大有作为的。即所谓“条条道路通罗马”“三十六行,行行出状元”就是说明了这个道理。以上仅为个人之观点,欢迎探究,欢迎指正。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

校长应该承担一部分责任。首先应该弄清什么是素质教育。所谓素质教育,不是简单的不留作业,不做课外辅导,不搞成绩排名。我理解素质教育一定是激发孩子的内在兴趣,让孩子在兴趣和高考应试之间取得一个平衡。像美国的篮球运动员,他也必须在基础学业上达到一定学分才能读大学和大学毕业。校长应该先教育教师和家长。教师和家长理解了素质教育,不盲目不短视不急功近利,才能更好的执行。素质教育也不能简单定义为美术音乐体育,而且可以宽泛到哲学,历史,围棋,书法,应该是对基础学业的一种补充和拔高,而不是牵扯和动摇。高考状元不见得就是纯粹刷题刷出来的。在各个基础学科之外,他们也做的很优秀。掌握并运用这个方才是校长应该做的事。而这些,需要时间和耐心。

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