自考费用大概多少？

2024-01-07 运营

自考费用大概多少？

自考专科费用大概是在8000-12000之间，本科费用大概是在9000-15000之间，每个地方的费用也会有区别，一线城市都会收费贵些，二三线城市都会收费便宜些。

: 拿着锄头边上网

网络教育和教育的区别

1、考试时间、难度不同高考每年一考，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考，高考被称为严进宽出；而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，10月为秋季入学，报名截止至8月底，报名成功后在规定的时间内参加院校自主命题的入学考试，考试难度不是很大。2、学习方式不同高考主要有脱产、业余和函授学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间；而网络教育是通过网络在线授课，学员也可以在线完成作业，线下浏览课程，通过BBS进行提问、沟通，可参加学习中心集中组织定时收看，自方点播课程学习，或采用课程光盘在家自主学习。对一些工作时间与工作地点不稳定的学员有极大好处。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。两种途径都可以利用业余时间进行学习，但是对于那些工作忙的人来说，本来在星期六、星期天、想好好休息还要上课！烦啊！那么函授就不适合你了。网络教育就是什么时间上课都行的教育方式，不用出门在家就能上课。3、学习年限不同高考利用业余学习3年，完成规定的学习计划任务，达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭，符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位，江西高考网360ck.cn上相关资讯很多，不懂可以去看看；网络教育一般实行弹性制学制，允许学生自由选择学习年限，一般在2-5年，按照常规，学生一般在2.5年就完成毕业了，同样，完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。4、证书含金量对比高考、网络教育都是教育部颁发的书，经电子注册后，受国家承认、社会认可，书获得者同普通高校同类毕业生具有相同待遇，都可参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等，符合条件者还可申请学士学位。扩展资料教育：入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，每年的10月份考试，11月出成绩，12月录取，录取率大概为报名学员的85%，考试通过第二年的3月份入学。自学考试：没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。各个省市的考试时间略有不同，一般一年是有2--4次考试。网络教育：招生院校自主命题，组织考试。一年分春秋两季招生，一般在4月份和9月份入学。值得注意的是网络教育全国只有68所重点大学办学，学生在报考时一定要注意这所院校是否是国家批准的远程教育试点高校。3 学习方式不同高考：目前有两种学习形式：脱产与非脱产。脱产学习――顾名思义，就是脱离生产，简单的解释就是脱离工作生产岗位，全日制在校学习的一种学习形式，现在几乎不存在了。非脱产又分以下2种形式：函授形式――以自学为主，每学期两次，每次四天到校面授学习、考试，现在很多函授学习院校，也有安排周末或者晚上上课学。业余形式――每学期集中在校学习一段时间。网络教育：以远程教学为主，学生平时主要是在家登陆学习平台自主点击课件结合教材学习，并完成作业，期末到学校参加考试就可以了。4 招生对象不同自学考试：没有门槛限制，社会考生均可以报考，专升本的学生在修完所有的课程，办理本科书时须交验原所学专业专科书。成教和网教：都是以招在职从业人员为主，均没有全日制教学。自考一般是以自学为主，是难度最高的一种学习方式。通过自考拿到文凭，大专一般要3-4年，本科要4-5年。参考资料百度百科――继续教育

: 宅在屋里的猫

文凭对自主创业的影响大吗？

这种影响既大又不太大，长远来看，比较大。这个结论看似有些敷衍，一点点来分析。首先，从自主创业的角度来说，主要看的是自己，而对于一个个体而言，有没有文凭并不是评价个体成功与否的唯一标准，特别是能学习，只是不喜欢教育模式的情况下，成功的案例比比皆是，最有名的莫过中途辍学的乔布斯以及扎克尔伯格。因此对于创业来说，一个好的想法，以及这个想法的可操作性，可能远远比学历更重要。但学习有时候真的不是为了文凭，不带歧视的比较下，一个本科生的眼界通常比专科生高，而研究生的思考又较本科生深远，当然还是那句话，成功与学历没有直接关系，但眼界可以决定一个人的上限，从这个角度来说，学习的过程远比学习文凭重要太多。即便是上面说的乔布斯和扎克尔伯格，有兴趣可以查阅他们的传记，实际上在辍学以后，他们并没有停止学习和思考，而仅仅是将有限的时间放在他们更感兴趣的知识领域当中。从题干的个体案例分析，因为有家族产业，要养活自己并不难，但在中国通常有富不过三代的说法，原因就在于长辈创业，而子辈只是守成，没有创新，产业必然猥琐，这也是真正的富豪们，在成功以后通常会送子女去更好的学府学习的重要原因，文凭不代表能力，但学习能开拓眼界。事实上，作为一个初中生，还没有完全形成自己的世界观人生观，更没有搭建起系统自主学习的能力，过早的踏入社会，确实能够积累更多的社会经验，这一定程度上也是一种学习，但系统知识的缺失，却是无法弥补的，所以个人建议还是学着走，因为从题干所述的情况看，长辈并不需要你现在接手产业，那么这个时候完全可以通过自己的学习，去积累知识，而另一边，可以适度介入自家产业的学习，真正做到边学边做，发现问题，学会解决问题，获得自我的成长。最后说一句，读书无用论一定是错的，但学习并不以获得什么文凭为标准，而是以个人素养和解决问题的能力为参照标准。

: 不靠谱的猪

中职要不要专升本？

要。因为需要，现实需要。除非你足够强大，可以跳出体制范畴，当然，能打破更好。否则，按轨迹慢慢奔吧…

: 脑残儿儿

高中生有必要读大专吗？还是去学it技术？

高中毕业，没有考上本科，有部分高中毕业生选择了参军，有部分选择了去工作，当然也有选择就读大专或者培训学校的。那么高中毕业是读一个大专高职院校呢，还是选择it培训学校呢?笔者为大家分析下各自的优势和缺点，以供大家参考选择。it技术培训学校优势：1、时间短，只需要一年半的时间，就可以学会企业需求的it技术，毕业后可以直接上岗，并且就业薪资不错；2、学到技术知识一般都是偏重实用化，这也是为什么it技术培训学校出来的学生能够直接胜任企业的技术岗位的原因。而且在学校的时候，不但技术是实用化，还会提供礼仪、求职面试和就业指导。3、工作好找，就业薪资比高职大专院校应届毕业生高很多。it技术培训学校劣势1、属于全日制学习环境，需要高度专注于学习方面，并且是纯技术，这种安排对部分学生来说，可能过于紧张，枯燥，习惯传统学校学习氛围或者混日子的学生来说，在it培训学校会不适应。2、没有大学里面的全面学习体验，对于一些人来说，大学是他们生活中最美好的时光，而在it培训学校，无法经历大学校园里的多样化和独特体验。3、大学一般是综合教育，包含了文化课等，而it技术培训学校没有开设文化课。综上所述，it技术培训学校与高职大专院校，各有各的优势和缺点，it技术培训学校更偏重实用化，技术化，这也是为什么很多大专院校学生毕业后还需要去培训机构培训几个月技术后再就业的原因。如果你是想快速学会一门it技术找到一个好工作岗位的话，it技术培训学校是你一个很好的选择。

: vvv233

第一学历和第二学历有什么区别？

第一学历就是国家统招的全日制，如全日制本科生（专科生），高中等等第二学历就是通过国民教育系列的教育：自考、成考、网络、电大等方式获得的就是第二学历

: 企娥

郑州哪个大学最好？

大部分会认为郑州大学当之无愧为首冠。只是郑州还隐藏了一个实力雄厚的学校，解放军信息工程大学，中国三大著名军校之一！当然军校招人条件也比较严格。那咱们就谈谈普通院校。1.郑州大学，原国家211工程重点大学，改革后也是双一流大学，医学，土木工程，政法，财务，应用化学等等，其中化学方面专业全国排名进前五。本科专业108个，著名的两院院士7人，从师资力量，财政支持，学校本身实力都是屈指可数的。2.河南大学，也是一所双一流大学，在民国时候是五所国立大学之一。后被拆分，它拆分的学校很多发展的已经非常牛！简单说两个众所周知的，南京大学，国防科技大学，这是它拆分后组建的学校。当然现在河南大学能进双一流，也是一个不错的学校。3.河南科技大学，河南理工大学，河南农业大学。有个有趣的现象，这三所学校都自称自己排名仅次于河南大学，省内排名第三！河南科技大学，河南理工大学就不评论了，也是比较有实力的本科院校。河南农业大学为什么要称第三呢？随着这几年的发现农大确实取得很大的成就发展非常迅速！不过它最好的专业是农学方面，其他专业可能不是太强。也是一所比较好的本科学校。4.再往下聊就是华北水利水电大学，郑州航院，河南中医，洛阳理工，中原工学院，南阳理工等等。

: wanghuidingxin

郑州哪个大学最好？

肯定郑州大学有人可能会提到河南大学新区，但是河大新区还未投入使用，所以不考虑，并且河大目前确实和郑大差距较大！简单说说郑大实力：郑州大学由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学于2000年7月合并组建而成，是一所涵盖理学、工学、医学、文学、经济学、管理学、法学、历史学、哲学、教育学、农学等11大学科门类的综合性大学，是河南省与教育部共建的国家“211工程”重点建设高校。郑州大学现有新校区、南校区、工学院（北校区）、医学院（东校区）4个校区，总占地面积7311亩，其中新校区占地面积4845亩，总规划建筑面积165万平方米，计划建设总投资19.7亿元。学校还合作兴办有郑州大学升达经贸管理学院、西亚斯国际学院、体育学院。学校基础设施完善，办学条件优越，是全国绿化委员会授予的“造林绿化400佳单位”。学校固定资产总值17亿元，其中，教学、科研仪器设备总值4.5亿元。图书馆藏书500万册。拥有1个出版社，公开出版发行学术期刊13种。郑州大学办学规模宏大，师资力量雄厚。在校生规模数量全国顶尖，校本部现有全日制普通在校生46000余人，其中研究生9500余人，外国留学生500余人。有在岗职工5700余人，其中专任教师3056人。在专任教师中有两院院士15人(专职3人,双聘12人)、教授529人、副教授1072人，师资队伍中具有博士学位的920人。学校现有43个院（系），5个附属医院，86个本科专业，218个硕士点，7个专业硕士学位点， 8个一级学科博士点，72个二级学科博士点,1个专业博士学位点，7个博士后科研流动站，1个国家理科基础科学研究和教学人才培养基地，1个国家大学生文化素质教育基地。有2个国家级重点学科，57个省级重点学科。现有各级、各类科研机构179个，其中省级以上科研机构33个，有1个国家工程研究中心，1个国家技术研究推广中心，2个教育部重点实验室，1个国家药品临床研究基地，一批省级重点实验室、工程中心和研究基地，具有较强的基础研究、应用研究和科研开发能力。郑州大学学术气氛活跃，对外交流广泛，与美国、英国、法国、日本、俄罗斯、加拿大、澳大利亚、韩国等国家和香港、台湾等地区的80余所知名高校建立了校际合作关系。

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