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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2024-01-07 网络

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

我觉得这个政策是不错,但其实是否能够落实好值得商榷,能否落实和多个因素有关,下面重点来说一下。1、学校为了有更好的成绩。强制那些放弃参加中考,去上职高的初三学生,多是在校学习成绩不好的,这部分人不参加中考,就不会拉低学校分数了,学校的中考成绩自然就好了,学校的光环和宣传自然就更有底气了。但实际上,这是在剥夺学生的权利,是对学生的不公平。2、和教师自身利益有关。中学教师的评优评先、晋级晋职、绩效工资等问题,许多学校都会看该教师的学生考试的平均成绩,学生成绩好,教师自己就会有更好的发展,直接影响着自己的利益,比如,考得好了,绩效工资就会高等等,所以有一部分教师也会让差的学生放弃中考上职高。3、职高发展不太乐观。现在有些地方的职高学校,其实生源问题也是很严重。一部分职高学校已经倒闭,一部分还在勉强“存活”,为了有更好的生源,职高学校和部分学校建立了利益输送链条,让中学为其提供生源。综上,这些原因导致了中学强制初三学生放弃参加中考上职高的现象产生。但要根治这样的问题,要从本质上做起。根据教育部《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据,各地各学校不得以学生分流等任何借口,剥夺学生参加初中学业水平考试的权利。各市、各县(市、区)教育行政部门和各初中学校、中等职业学校要坚决纠正单纯以升学率考核评价教育行政部门和学校的做法。山东省教育厅出台的文件,也算是贯彻执行教育部政策规定,也是结合地方实际,采取的有针对性措施,但文件出台只是第一步,关键还是要看最终是否落实好。所以有关部门还要加强监督检查力度,主动公开举报电话和邮箱,及时回应群众的关切和诉求,对违反高中阶段招生和中考规定的单位和个人,要立即纠正并依规依纪追责问责。

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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

我认为山东教育厅发文严禁强制初三学生放弃参加中考,是完全正确的,并且强制初三学生放弃参加中考,本身就应该属于违法行为。每个人都有参加中考高考的权利,没有人能够强制学生不准参加考试。让初三学生放弃参加中考,在我们读书那会,这叫做“分流”,被分流的学生,都是成绩不好,考高中无望的同学。分流后,让这部分同学去读职业高中。学校为什么要这么做呢?为的就是在中考升学考试中,提升学校的升学率。同时,学校一般不会公开来做这件事情,都是由各班班主任老师来具体落实。那时候会常看见班主任老师将一些差生叫出教室谈事,有些同学回来不久慢慢就离开学校了。后来问起才晓得是学校让他们不要参加中考了,直接去读职业高中。当然用语和谈话话术肯定不会是直接说不准不允许强制放弃这种,是采用温和的心理打击法,打击学生信心,给心理施压。不知道当时这些同学的具体心情怎么样,但是我们其他同学知道老师让某某同学分流后,大家都会觉得这个同学“太差了”“去读职高了”。大家都认为这是不好的事情,是一件不光荣的事情。后来去读职高这部分同学,基本上都是两种情况,一种是没读多久,就退学打工去了;一种是浑浑噩噩混了两三年日子,什么技术没学到。因为职业高中的学生,真正是因为冲着要去学习技术的基本上没有,很多同学都是被分流去的,破罐破摔,一群这种孩子在一起,简直就是“坏孩子”的天堂。最后,再次表明,对于山东教育厅的做法,我是完全支持的,是一件正确的事情。在每个孩子的人生中,不能因为升学率就剥夺了参加中考的机会,虽然参加了也很大概率考不上。但是,自己参加了没考上,和学校因为我成绩差不让参加中考,这对于一个人来说,完全是两码事。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

多年前在火车上曾经听过这样一段对话,至今都还记忆犹新。对话的两个人是一个老头和一个年轻的妇女 ,聊着聊着就谈到了孩子们的就业问题,学历以及经济收入等等各方面的情况。老人谈到孩子学历的时候,心情非常高兴!他说自己有两个儿子,一个儿子上了北大,一个儿子上了清华。妇女就问,您是怎么培养他们的呀 老人回答道:“我都没有读过书,哪里知道怎么辅导呀?我就是让他们每天把学校学的东西回来讲一遍给我听,然后我不懂的就会提出疑问,他们就再给我解答 。 如果他们还有不懂的就会第二天上学的时候去问老师,然后再给我答疑解惑 。”看似不可思议!但日积月累这样讲解,孩子的进步是很明显的 。当基础打牢后以后学习自然事半功倍 。试想一下,我们如果把一道题目讲的让一个不会的人都听懂了, 那么说明他自己已经理解清楚,理解透彻了 。不然还怎么给别人答疑解惑了 。方法虽然简单,但执行起来却很难,需要非常强大的自制力和毅力 。如果在孩子很小的时候,父母就开始注重这种解释能力,亲自监督一段时间,孩子养成习惯慢慢步入正轨,以后辅导孩子就轻松了!

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北京理工大学排名那么靠后,为什么录取分很高?

每年高考填报志愿时,确实有不少考生和家长会根据大学排行榜来挑选学校。但这些大学排行榜基本都是由一些研究机构作出的,教育部以及全国各地的教育管理部门并没有公布过任何大学排行榜。目前,武书连大学排行榜,中国校友会大学排行榜和软科大学排行榜这三个榜单,在网上有一定的影响力。有一定的影响力,在网上有很高的知名度,但这并不代表这些排行榜有一定的权威性。每年大学排行榜公布之后,在网上都会引起很大的争议,这主要是因为大部分大学排行榜,在对大学进行排名时,选取的指标存在着很大的差异,有些排行榜指标不透明,数据来源也不准确,因此就会导致同一所大学在不同的榜单中排名存在很大差异。比如,在武书连版2020年中国大学综合实力排名中,中国科技大学排在第14位,而在软科公布的中国大学排行榜中,中国科技大学排在第7位。同样的,题主说的北京理工大学在软科公布的2020年中国大学综合实力排名中排在第20位,但在武书连公布的中国大学综合实力排行榜中,这个学校排在20名开外。(软科版的2019---2020年中国大学排名)正是因为现在市面上的大学排行榜存在着很大的争议,因此大部分高考志愿填报辅导老师都不建议考生单独根据大学排行榜来选择学校。大学排行榜的正确用法,最好是先根据大学排行榜来大致判断学校的层次,然后根据专业再锁定决具体的院校。比如。排名前50的学校肯定排名后50的学校,综合实力要强一些,同样的,排名前100的学校要比排名前200的学校综合实力要强很多。但在填报志愿时,具体应该选择哪个学校?应该如何设置院校的梯度?除了要考虑院校的综合实力之外,还需要考虑到专业以及学校的区域位置,当然还要考虑到自己的成绩。正是因为大部分考生并不是单纯的根据院校的排名来填报志愿,所以在高考录取时,一些排名比较靠前的院校录取分数线并不必然都比较高,而一些排名相对比较靠后的学校,录取分数线反而有可能会比较高。比如,上海财经大学、西南财经大学这些学校,因为学校学科设置上主要偏重一些人文社科类的专业,所以在综合排名中相对比较靠后,但是因为学校的某些专业比较热门,就业前景比较好,因此每年就会吸引大量的高分考生报考。一所学校每年的招生人数是一定的,报考的人数比较多,特别是高分层中报考的人数比较多,那么录取分数线自然会比较高。另外每年大部分考生在选择院校时,会优先考虑北上广深的院校,这也就导致北京的院校比其他地区的院校更有吸引力,考生在填报志愿时的地域偏好,会直接反映在各个院校的最低投档分数线上。在同一省份,一般而言,同一层次的院校,在北京地区的院校一般要比非北京、上海的地区的院校最低投档分数线高5---10分。我是“升学与考试”---分享学习方法,关注教育时事,指导升学规划。期望我的回答能对你有帮助。

白佰

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

不知道你是参加什么考试。这个季节不是学科结业考试的时候。首先,是不对的。无论是什么情况下什么样的考试,大部分所谓的考试都是对你之前的学习状况做一个摸底,因为老师需要,学校也需要知道老师的教学情况,没有其他途径检测的话就只有通过一纸试卷了,老师通过它评价你们,学校通过你们成绩评价老师。再者就是你如果为被抓住的话,你的成绩对于老师来说是毫无参考意义的,老师看不出来你的学习情况。但是如果你们都依靠考了好成绩,对于老师来说反而是好事,学校评测他的教学成果也是很优秀的。但是老师没有这么去做,说明他是对你们负责的,是爱你们的,希望你们真正掌握知识,真正学以致用。最后讲一下,不是很光彩的一个情况,如果是平时测试一下的考试,诚恳的去找老师谈一下,本次考试成绩给你作废,等待补考就是了,不要给自己太多压力,谁没有犯错?谁没有年少轻狂?犯错了要去勇敢的面对,去解决,而不是逃避,也不是心灰意冷丧失信心和斗志,只要不是生死抉择,那就可以努力学习,掌握你们学业知识,重新开始补考成绩更优秀,通过这次事件使你掌握更牢,也许对你以后工作学习更有帮助也是说不定的哦?也不要听信其他的,自己主动找到你哪一门哪一科的负责老师,敞开胸怀,好好谈一次,比你自己吓自己要好的多。我也是那时候过来的人,祝你学业有成!

小鱼乐悠悠

郑州哪个大学最好?

目前河南省最好的大学当然是郑州大学、解放军信息工程学院了。河南是一个教育大省,但同时也是一个教育比较匮乏的的省份,知名高校少,高考人数多,高考分数线高,高考不平等。目前河南省郑州市的高校主要集中在四个大学城,有东区龙子湖大学城,南区龙湖大学城,西区大学城和北区大学城。东大学城东区龙子湖大学城主要有河南中医药大学、郑州航空工业管理学院、华北水利水电大学、河南农业大学、河南财经政法大学、河南警察学院、河南财政金融学院、河南大学郑州校区、河南牧业经济学院、郑州工程技术学院、河南司法检查学院等十五个高校。西大学城西区大学城位于郑州市高新区,主要有郑州大学、解放军信息工程学院、河南工业大学、郑州轻工业学院、河南经贸职业学院(郑州财经学院老校区)等五个高校。南大学城南区龙湖大学城位于新郑市龙湖镇,主要有中原工学院、升达大学、河南职工医学院、中原工学院信息商务学院、河南机电学校、河南工业贸易职业学院、河南检察职业学院、河南工程学院等八所高校。北大学城北大学城位于郑州市惠济区,主要有河南牧业经济学院、郑州师范学院、郑州工程技术学院(原中州大学)、郑州财经学院等四所本科高校。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

作为曾经从高考战场上过来的人,我明确的表示:不但有可能性,而且还很大。即便你天赋一般,可能性依然都很大。初中的时候,我的学习本来就很一般,尤其是英语,每次考试就只能看120多分,要知道初中英语130以上的也大有人在,不过我稍微留神了一下,高中总算是有惊无险的考上了。到了高中,也有乡里转到了城里,一下觉得灯红酒绿,各种诱惑扑面而来,所以我也开始了进网吧、打台球等各种活动,学习的事情早已经抛到九霄云外,学习成绩嘛自然是一落千丈、惨不忍睹。高一这一年就这样在不经意间结束了,期末成绩位居全班37名(总共50个学生)。那个升高二的暑假,一直在家里和爸妈干活,繁重的劳动让我看到了父母得不容易、辛劳,我就在心里想了一个问题:我之后会不会也会过这样的生活、做这样的农活,我听到了自己心里的呐喊:我不要这样、不要这样、不要这样……这只能算的上是当时想逃避劳动的一个瞬间想法,真正受刺激的事情是有一次一个同学过生日,因为他的学习成绩好,所以到场的除过我这个学渣之外,全都是好学生,吃饭期间,他们全说的是与学习有关的事情,我听的一脸懵逼、如坐针毡。他们估计也意识到了这个问题,为了照顾我的情绪,就刻意回避了这个话题,但是就是这个举动深深地伤害了我,从那时起,我就决定痛改前非,好好的学习。当时觉得,你们能学好,我肯定可以学好,我只是没学而已。从那以后,我隔绝了自己与学校外面那一帮酒肉朋友的关系。每天早早地到教室,拿着语文、英语书来到一个安静的角落,开始朗读、背诵,课堂上认真地听老师讲课(我是理科生,在此也要告诫学弟学妹们,理科的东西一定要抓住课堂);晚自习很认真的进行数学演算……就这样,高二一年下来,我的成绩从全班第37名来到了全班第5名,高三一年下来考取了一个211学校。我想说的是只要努力,就一定可以。初中到高考,有那么长的时间,只要努力,一切皆有可能!

岁月的轮回

大同大学和晋中学院哪个好?我是专升本旅游管理专业?

晋中学院(Jinzhong University) 坐落于三晋腹地、晋商故里——晋中市榆次区,晋中学院的前身为始建于1958年的晋中师范专科学校,2004年5月经国家教育部批准,在原晋中师范高等专科学校、晋中教育学院、晋中职工大学三校合并的基础上建立山西省省属全日制多科性本科院校。据2019年1月官网显示,晋中学院占地面积82.47万平方米,建筑面积为51.66万平方米,教学仪器设备总价值达1.1亿元,图书馆藏书99.1万册,纸质期刊1322种,电子图书16.5万种。现设本科专业50个,涵盖文、理、工、法、经、管、教、史、艺等9大学科门类。现有全日制本科学生15542人,教育学员13000余人。2019年1月8日晋中学院“十三五”发展规划(修订案)通过并印发,规划案中明确提出,“为把我校建设成为特色鲜明、省内外有较大影响的应用型本科院校而继续奋斗”。山西大同大学(Shanxi Datong University),简称“同大”、“大同大学”,坐落于历史文化名城大同,是一所山西省属多科性大学,是全国首批“卓越医生教育培养计划”试点高校、山西省唯一的厅市(山西省教育厅与大同市人民政府)共建高校、山西省“1331工程”入选高校、山西省首批应用型转型试点高校、省人大常委会首批基层立法联系点和市地方立法研究咨询基地、大同市全科盟新能源产业技术研究院核心成员单位、国务院学位委员会批准的硕士学位授予单位,是全国应用技术大学联盟、中国教育智库联盟、山西省教师教育联盟、山西省高等医学教育资源联盟和“乌大张”高校教育联盟的主要成员,是教育部学校规划建设发展中心、凤凰教育“高校数字媒体产教融合创新应用示范基地”项目合作院校。[1][2]山西大同大学办学历史可以追溯到20世纪50年代。2006年3月经教育部批准,由原雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院、山西工业职业技术学院合并组建而成。[3][4]学校实行两校区办学,御东校区位于大同市御东新区的文瀛湖畔,新平旺校区位于大同市云冈区。截至2019年6月,学校总占地面积2121.6亩,建筑面积93.1万平方米,教科研设备总值4.4亿元,图书馆藏书258万册;下设23个学院,3所隶属附属医院,4所非隶属附属医院;有2个院士工作站;有65个本科专业(含3个专业方向);有教职员工2180人,其中专任教师1512人;全日制在校生27506人。在2018年武书连全国高校排名中,学校综合实力位列山西省第6位。综上,个人认为大同大学比较有优势!

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