高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

2023-10-17 电商

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

那是自考班，往往是由民办教育机构操办的。

: 路过的

专科很糟糕吗，有什么人生建议吗？

不是专科很槽糕，而是处于我们这个时代，专科学历完全没有竞争力。如今的社会遍地大学生，本科硕士求职都屡屡碰壁，何况专科学历。建议大家在有限的时间里努力提升自己，生活没有捷径，我们改变不了社会，只能努力去适应社会，强者自强。青青草坪谱出一首笑忘歌时间在消逝我们的故事才开始青春兵荒马乱我们潦草地离散定格青春6月时光心中五味杂陈“开心、酸楚、离别、不舍欲买桂花同载酒终不似少年游为了拥抱一个人哭着拥抱整个班”一齐约定毕业不哭一起笑着滚蛋曾经抱怨感慨如今仅剩留恋约我打联盟的兄弟们啊后会有期苟富贵莫相忘横刀立马黄金铠出城既是江湖青春并不忧伤，却演绎的如此凄凉满满的斗志，离开校园投身于社会主义建设中想想毕业后，向着有阳光的地方继续前进找份喜欢工作、工作越做越好，生活将会变得多姿多彩真正到社会，美好的理想，现实的残酷，越工作越来越迷茫我想要做什么？我会做什么？1“我是不是什么都做不好？”专科毕业，什么都没学到，混了3年，随便就毕业了上学时说着学历无用论，毕业工作了才知道自己多差劲面试被拒十几次，简历想投而不敢投，最怕HR问哪里毕业的，内心严重自卑23岁，毕业一年，仍在家里蹲逼着自己报考本科，想着学历提升后，有份称心工作，可连学习都迷茫的我，怕考不上，觉得前途无望2“逃避，终究无处可逃”即将毕业，寝室的兄弟们各个胸怀大志，除了我无眠夜晚，思考未来，想不清自己想要什么，为逃避工作选择考研，浑浑噩噩又度过三年马上又要毕业，昔日的同学朋友上班、创业，找到了方向，而我，只有研究生考公务员，害怕考不上更丢脸在BOSS上已经收到了8个“不合适”又想逃避，可已无处可逃3“工作多尝试能找到方向？”毕业半年，裸辞三次见过深夜一、二点的北京，吃过凌晨四、五点的早餐每天焦头烂额，不知为什么，奇葩公司总被我遇见，没有进步，成就感丧失。原地踏步太糟糕了“公司招生不顺利，你转成销售岗吧”“老板画大饼讲情怀，喊加油口号”“上班时间朝九晚九，单休”“转岗、情怀、996”，感觉自己被套路了冲动之下，三次裸辞，工作的不顺让我觉得生活对我蹂躏有点狠，也有点崩溃了

: 青盛资产管理工

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

不是有偏见，现实如此。专科，能够反映出这部分学生高中阶段没有好好学习，再往前推，反映出初中没有好好学习。高中能考上985,211的同学，至少可以看出，这些学生有些一定的自控能力，有些目标意识，有些能为实现目标🎯而付出努力的决心，恒心与意志，当然也有一定的学习能力。从这个角度讲，学历，是了解一个人的最简单最直接，成本最低的一种方式。长期在高中任教，我们看到的那些最后考专科的学生，不是这些学生不聪明，而是这些学生没有把心思用在学习上。这些学生头脑虽然聪明，但缺少做事的耐心，对游戏缺少免疫力，沉迷于游戏不能自拔。所以，现实就是如此，我们很难去改变什么，那就努力适应。如果提问题的你是专科生，那就要在学校好好约束自己，努力学习，先上本科，提升学历，这样才有和绝大数人竞争的机会，才有竞争的入门证书，通行证。不是说专科生水平不行，而是说，找工作既要看硬实力也要看软实力，既要看学历，也要看能力，素质等软实力，缺一不可。对于专科生来说，既要发挥你的聪明才智，也要提升学历，这才是努力的方向。

: 排行榜

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

第一个问题，为什么会对专科生存在偏见人有好有坏，不能一棒子打死。985、211也有混日子的毕业生，专科生也会有努力上进的好学生。之所以形成偏见，还是群体效应。大部分能进985、211的人，高中都是经历过拼命学习，或者天资聪慧的，而大部分成为专科生的，高中都存在过偷懒，基础薄弱，不爱学习等现象的。而根据心理学理论，偏见产生的最初原因，其实是源于第一印象，所以很多人对于专科，早就被别人打上了不爱学习的第一印象。第二个问题，专科生真的有那么差吗其实差不差还是看人，学习成绩不能代表一个人的全部。有的人就是不爱读书，但是有自己的一技之长，一样可以很成功。我身边就有同事，专科毕业，摸爬滚打，最后也进了类似“鹅、猪”之类的大厂。专科生被打上差生的标签，其实还是之前提到的第一印象的问题。工作过的人都知道，很多岗位，其实专业对不对口，学历根本不重要，学历只是个敲门砖，是个证明。985和211的学生可以证明自己曾经努力过，可专科生相对来说，证据就稍显不足。第三个问题，为什么有的企业只要985、211现在是个快节奏的社会，人事或者企业，每天都面临大量的人员求职。而对于企业最需要的是学习能力强，有上进心的人。而人事又不可能专门和你促膝长谈，了解你是什么样的人。所以通过学历，去迅速锁定一学习能力强的人成为最优解。毕竟与其去看专科里面是否有明珠蒙尘，还不如去更大部分都是珍珠的名校来的简单。另外，社会好工作的竞争压力越来越大，而全国的教育质量也越来越高，这就造成，本科生，研究生数量都在增加，企业选择的机会多了，自然会择优录取。当然，一个文品否定不了一个人的全部，就像我之前那个同事一样。打铁还需自身硬，拿出自己的作品，自己的相关领域的优秀成绩，大企业也会去争抢你。这是个看重能力的时代，也是最好的时代，只要你有能力，总有机会去证明自己。

: zhouzhouxinyan

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

过得好不好真的看个人，因为每个人起点一样但最终结局不一样，恕个人认为心态决定心情、性格决定命运!我身边就有这样的人:小A是一个大专生毕业后按部就班进了企业，他在工作上认真仔细、为人热情、好学上进，从不眼高手低，在工作期间又专升本拿了本科文凭，凭着自己的谦虚本分上进在工作上升职加薪，经理看这小伙子心态正心眼好把自己的独女嫁与他，现在小曰子过得红红火火。小B呢大专毕业了进了工厂，自以为是自以为自己在一帮低学历的工人面前学历高，从不把人放眼底，工作拈轻怕重、挑三捡四、与人为敌、好斗好争使周围同事都远离他。他也喜欢一次次的跳槽来满足他的好斗心，可以几年下来，身边的同学都小曰子红红火火，他却依然形单影子、怨天尤人!上天是公平的，你以一颗热忱、真心、平和、温暖的心对它，它就还你什么样的天空!反之，你的骄横、暴躁、不平……却会阻碍你的前进!好的心境、好的心态、好的世界观，你的人生必将不差!

: 小猪仔TY

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

专科生过得好不好，要看毕业于哪个年代和学什么专业。整体说来，上世纪九十年代末之前的专科生还是过得不错的。我邻居家的一个孩子，1994年毕业于怀化师专，学的是电子专业，毕业后他放弃了在县机关事业单位工作的机会，自谋职业，按照学有所长、术有专攻的思维方式选择了一家国内电子企业工作。他在度过了一年学徒期后专业知识提升很快，第二年就在这家电子企业当了品检。他对自己要求很严，从不把自己当专科生看待，在技术上精益求精，第五年他被该企业调到产品研发岗位工作。他现在月新在30000元左右，真令有些本科也羡慕不已！

: 海恶霸

北京市新高考方案出炉，诸多考试教学制度有变化，其中一本、二本将合并，你怎么看？

阅读修身，多谢悟空小秘书的邀请。北京新高考方案评价。以我真诚真心，竭尽全力为您解惑。我看了北京市教育委员会关于印发《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》的通知。全文见附录。看完之后，我就分别针对以下问题进行总结。1、最关心的一本二本合并问题毫无疑问，北京市走在全国的前列。在别的省份还忙着升本的时候，北京市已经将二本和三本合并的基础上，进行了一本和二本的合并。这个合并指的是学校算是同一批次录取。合并到最后，只是所有的学校分为了两类，普通本科（包含原来的一本、二本、三本）和高职高专。这个政策带来的直接后果是，本科同时进行录取、不存在原来的分批现象。这样的话，算是给了普通学生多一次的选择机会。多个平行志愿在报考的时候回顺序进行筛选，但是第一志愿尤其重要。因为如果不是第一志愿的话，在调档的时候必然会受到第一志愿的影响而不予录取。第一志愿的重要性更是加强了很多。总体来说，简化了高考的分批制度，越简单就越容易执行。所以这一点儿挺好的。2、考试科目分为了综合科目和等级性科目这一点儿完全是按照北京的教学水平来的，就算成功了，也很难在农村和其它城市进行推广。现在最严重的情况是教师，贫穷的村庄、乡镇、城市根本没有能力组织如此庞大的科目的教学、考试、以及综合考评。这算是拿着全国的资源为北京做实验。好处一目了然，一方面学生的综合素质也会加强，另外专业选的学科又有重点培养。但是对于农村和其它大多数地区来书，这都无法做到。最重要的事情是合格的老师哪里来。凭借现在教师的工资水平，谁愿意到农村教学、乡镇教学。不要说老师势利，老师不是神仙，不是活在真空中的。不要说社会认可不认可的鬼话。要认可的话你至少要给老师相应的工资让她安居乐业吧。至于评分和其它相应的评价策略同样只适合北京等少数城市。对于别的城市和全国广大的地区并不适应。同样适合的少数城市：也就只有北上广深了吧，顶多加上江苏的南京和陕西的西安。别的城市大多无法达到这么大规模的师资力量水平。3、高考中的综合改革统考，语数外，剩余三门任意选择。这真的不是一个好主意。大家都知道高考对于中国的作用远远不是培养一批技术工人那么简单。它还包含了国家未来的希望。这种任意选择的科目，绝对对中国的数学、物理、化学等学科是种灾难。这些学科都需要很多的人口基数才能达到大发展。而这种任意选择的方式只能从根本上为中国的基础学科研究带来深重的灾难，其深远影响无法估量。另外一个事情是尖子生博弈情况，一般来说任意选的三门都会选自己擅长的三门。这种竞争不止止是激烈那么简单，而是惨烈。在最擅长的科目受到打击，对一个人的自信是致命的。仅仅凭借这一点儿就可以毁灭无数优秀学生的自信。我相信这绝对不是危言耸听。4、英语考试的改革（2）英语考试。从2018届考生起，英语听力分值保持30分不变，与统考笔试分离，实行机考，一年两次考试，安排在每年12月和次年3月进行，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，总成绩分值不变。这一点儿，我深度赞同。这降低了英语在我们国家的地位，能够更有助于我们花在别的时间上，英语只是一个工具，我们更应该掌握一些必要的知识，例如数学、物理、化学等基础学科。将英语和语文数学并列其实是一种文化不自信的表现。我喜欢这点儿改革。将来也许随着我国的综合实力的发展进一步降低英语在高考中的分量，这对我国有着很大的影响。5、总结综合以上，这种改革大多数对人才要求数量极大，就算成功了，也无法在全国推广。这纯粹是官面文章，完全不能带来全国性的高考改革。另外13门都要进行评级的话，无论对学生和老师来说都是灾难。任务量太大，不仅学生会遭遇到极大困难，老师也会遇到无与伦比的工作量。个人心目中的高考：1、为每门学科设置一个最低标准，即单科过线，此线全国统一。2、不同的学校在国家线的基础上自主划线，只能高于国家线而不能低于国家线。3、取消一切照顾性加分。4、文理不必分科，全部高考学生考试9门课，凭借着9门课定未来的学校。全国统一招生，杜绝一切的徇私舞弊。9门课：语文数学英语（每门150分），政治历史生物地理物理化学（每门100分），这才叫统一的高考呢。因为这样也能给学生更多的机会。阅读修身，再次多谢悟空小秘书的邀请。以上为个人意见，仅供参考。以我真诚真心，竭尽全力为您解惑。希望能够对您有所帮助。如果对你有帮助，不妨点个赞，关注一下阅读修身。阅读修身：一个关注教育，高考考研考博，社会，小说，热爱阅读的教育问答达人。附录——北京市教育委员会关于印发《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》的通知

: 飞翔我的天空

初中没毕业想自考大专和本科，不知道什么专业比较适合专本对接，而且难度适中的，理科差，本人24岁？

你有学习的愿望挺好的，眼光也挺长远，就是不知道你想要这个本科学历的目的是什么？你现在已经24岁了，按照你初中没毕业的水平，我估计你如果真的拿到本科最起码得30岁了，你看这个时间你能不能坚持，还有自考这个东西其实对于你来说难度挺大的，不论什么专业都不容易！我建议你考与你工作相关的专业或者未来期望工作相关的专业！

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